Opale en brefItems d'OpaleTutorielExerciseurExtensionsContenus exemplesNouveautésÀ propos

### Opale en bref

Opale est une chaîne éditoriale[*] de création de modules de formation expositifs, pouvant être utilisés en formation présentielle, à distance et mixte. Opale offre une solution pour la gestion et la publication multi-supports des contenus pédagogiques :

- Support imprimable,
- Diaporama,
- Site web,
- Contenus interactifs compatibles avec les normes SCORM[*] 1.2 et 2004 pour une diffusion via une plateforme de formation.

### Comment utiliser Opale ?

- Les onglets donnent des indications sur la structure des éléments de la chaîne éditoriale.

- Pour en savoir plus, référez-vous à la documentation utilisateur.

### LaTeX

Si vous souhaitez utiliser les formules mathématiques LaTeX[*], un moteur LaTeX doit être installé dans votre environnement de travail.

Vous trouverez plus de précisions sur la page dédiée de la documentation utilisateur.

### Items d'Opale

Présentation des éléments que vous pouvez rencontrer dans le modèle documentaire Opale.

### Module

Un `Module` est composé de trois types d'activités :

- `Activité d'apprentissage` (apport de connaissances),
- `Activité d'auto-évaluation` (validation des connaissances acquises),
- `Activité média enrichi` (ressource multimédia chapitrée).

Ces activités peuvent être regroupées dans des `Divisions`.

Le module est lié à un item `Publications du module` pour être publié aux formats web, PDF et diaporama.

### Activité d'apprentissage

Une `Activité d'apprentissage` se compose de :

- `Grains de contenu` permettant d'exposer et de structurer l'information ;
- `Exercices rédactionnels`, activités pratiques de type "mise en contexte - question - solution" ;
- Activités pédagogiques interactives (cf. liste des différents exercices ci-dessous) ;
- `Questions de synthèse`, optionnelles, en fin d'activité, incitant l'apprenant à résumer et reformuler ce qu'il a découvert durant l'activité.

L'objectif de l'activité d'apprentissage est donc d'apporter des connaissances tout en rendant l'apprenant actif dans son apprentissage.

Le type d'information exposée dans le cours est explicité par des balises pédagogiques adaptées (`Information`, `Attention`, `Rappel`, `Fondamental`, `Exemple`,...).

À l'intérieur d'un grain, l'information peut être regroupée en autant de `Parties` titrées que vous le souhaitez.

### Activité d'auto-évaluation

Une `Activité d'auto-évaluation` se compose d'exercices :

- `Question à choix unique` (QCU) et `QCU graphique`,
- `Question à choix multiple` (QCM) et `QCM graphique`,
- `Catégorisation`, `Appariement` et `Ordonnancement` de mots ou d'images par glisser déposer,
- `Texte à trous`,
- `Question à réponse courte`,
- `Question à réponse numérique`,
- `Question à choix multiple à addition de points`,
- `Question à choix unique à points`,
- `Question à choix multiple à plans`.

Les exercices peuvent être regroupés en `Listes d'exercices`.

L'objectif de l'activité d'auto-évaluation est de valider l'acquis des connaissances par le biais d'un ensemble diversifié de questions interactives.

### Activité média enrichi

Une `Activité média enrichi` se compose :

- du média vidéo ou audio à chapitrer

- de `Segments` qui découpent le flux multimédia et peuvent être enrichis de :

  - `Balises pédagogiques` pour apporter des connaissances en parallèle du flux,

  - `Compléments` (lien vers un grain de contenu) accessibles depuis la marge,

  - `Liste d'exercices` (`QCU`, `QCM`, `Question à réponse courte`, `Question à réponse numérique` et/ou `Texte à trous`) pour permettre à l'étudiant d'évaluer ses connaissances à l'issue d'un segment.

L'objectif de l'activité média enrichi est de faciliter la navigation dans un flux multimédia tout en stimulant l'attention de l'apprenant par l'alternance de segments expositifs et d'exercices interactifs synchronisés.

Par nature, cette activité est orientée publication web.

### Références

Opale permet de créer des références de type :

- `Abréviation`,
- `Glossaire`,
- `Bibliographie`,
- `Référence`,
- `Nomenclature`.

Ces items sont liés dans votre contenu rédactionnel et permettent au lecteur du document final d'accéder à une information complémentaire (par une infobulle dans le document web et par un renvoi vers les annexes dans le document papier). Ils permettent aussi de construire automatiquement des index à la publication.

### Ressources

Opale vous offre la possibilité d'insérer de nombreuses ressources multimédia dans vos contenus.

Par ressources, on entend :

- les images (`png`, `jpg`, `gif`) et Galerie d'images
- les vidéos ( `mp4`, `f4v`, `webM`) et leurs fichiers de sous-titrage ( `srt`, `WebVTT`),
- les ressources audio (`mp3`, `Ogg`, `oga`, `opus`),
- les `Tableaux ods`,
- les `Graphiques odg`,
- les `Ressources svg` (expérimental),
- les formules mathématiques ( `Équations odf` et `LaTeX`),
- les documents bureautiques courants ( `Word`, `Excel`, `PowerPoint`, `Texte odt`, RTF, `Présentation odp`, `pdf`, `zip`),
- les `Listings informatiques`,
- les `Descriptifs de molécules`,
- les `Ressources STL` (format de fichier de prototypes 3D),
- les `Sites web embarqués` (et leurs Dossiers du site web).

### Ressources distantes

Vous pouvez également lier à vos contenus des ressources stockées sur un dépôt Scenari (ou un autre serveur implémentant le protocole CID) ou présentes sur le web :

- `Audio distante`
- `Document bureautique distant` (PDF...)
- `Image distante`
- `Module web distant (URL)`
- `Vidéo distante`
- `Module web distant (fragment HTML)`, pour inclure des ressources telles que des cartes, des vidéos dont les sites de diffusion mettent à disposition un fragment HTML à intégrer dans votre site.

Les formats disponibles sont ceux définis sur le serveur distant.

### Système de filtres

Les filtres permettent de gérer et publier facilement deux versions d'un même module. Dans Opale, on parle de version standard et de version courte du document.

Le principe est d'exclure automatiquement une partie du contenu d'un document au moment de sa publication. Lorsqu'une icône de filtre est cochée, la rubrique en question est exclue de la publication symbolisée par cette icône.

- Version standard

- Version courte

La version du document publié est paramétrée au niveau de l'item de publication. Ainsi, lorsque vous lancez la publication, l'application exclut automatiquement les rubriques filtrées pour cette version.

### Tutoriel

Tutoriel est une extension d'Opale dédiée à la création de didacticiels linéaires.

Un `Tutoriel` convient particulièrement pour l'acquisition de bonnes pratiques d'analyse systématique de cas. L'apprenant est accompagné, pas à pas, dans son cheminement par une alternance d'informations et d'activités pédagogiques.

Tutoriel est une extension intégrée à Opale, vous devez l'activer au niveau des `Propriétés de l'atelier` pour en bénéficier dans vos ateliers de contenu.

Contactez votre administrateur pour activer l'extension Tutoriel.

Activer l'extension Tutoriel

### Tutoriel

Un `Tutoriel` est une alternance de :

- `Grains de contenu` apportant des informations structurées ;
- `Exercices rédactionnels` ou `Auto-évalués` (cf. exercices Opale).

Les grains de contenu et exercices peuvent être regroupés dans des `Sections`.

Une `Activité d'auto-évaluation` peut être ajoutée à la fin du tutoriel. Cette activité (optionnelle) permet de remonter un score à une plateforme LMS si vous diffusez la publication SCORM du tutoriel.

Le tutoriel est lié à un item `Publications du tutoriel` pour être publié aux formats web, pdf et diaporama.

### Partage et ré-utilisation des contenus

Vous pouvez réutiliser vos grains, exercices et activités dans plusieurs Tutoriels, Modules et Exerciseurs.

### Exerciseur

L'extension Exerciseur d'Opale produit des suites d'exercices pour des passations en contexte d'évaluation, d'auto-apprentissage ou avec une approche par banque de questions.

Exerciseur est une extension intégrée à Opale, vous devez l'activer au niveau des `Propriétés de l'atelier` pour en bénéficier dans vos ateliers de contenu.

Contactez votre administrateur pour activer l'extension Exerciseur.

Activer l'extension Exerciseur

### Evaluation et Auto-apprentissage

Un item `Exerciseur` permet de scénariser des exercices en les regroupant dans des `Divisions`, de contextualiser la passation et paramétrer le feed-back.

Il permet aussi de rattacher des `Grains de contenu` en tant qu'informations complémentaires dans les `Énoncés` ou dans les `Explications` de chaque exercice.

L'exerciseur est lié aux différents supports pour être publié :

- `Publications d'évaluation (web et pdf)`

  En web, l'apprenant renseigne les réponses à toutes les questions et ne peut accéder aux solutions qu'une fois l'évaluation terminée ; avec la possibilité de remonter un score à une plateforme LMS si vous diffusez la publication SCORM. Le support imprimable de l'évaluation permet de proposer un devoir sur table, avec ou sans les corrigés.

- `Publication web d'auto-apprentissage`

  Support d'entraînement pour l'étudiant (navigation libre, possibilité de refaire les exercices et de voir les solutions et le score).

### Partage et ré-utilisation des contenus

Vous pouvez réutiliser vos grains et exercices dans plusieurs Exerciseurs, Modules et Tutoriels.

### Banque de questions

Une `Banque de questions` se construit automatiquement à partir des exercices respectant les critères d'une requête paramétrée par le formateur.

La banque de questions est liée à un item `Publication web de la banque de questions` pour être publiée.

Le support obtenu propose au candidat de dimensionner les suites d'exercices pour passer l'ensemble d'une banque de questions en plusieurs étapes.

### Référentiel

Permet de définir des `Référentiel` thématiques, de compétences... dont les `Entrées` peuvent être liées aux différents exercices pour faciliter leur identification et leur recherche.

### Référentiel et Banque de question

Chaque entrée du référentiel peut être choisie comme critère de sélection des exercices dans une `Banque de question`, de l'extension `Exerciseur`.

### Extensions

### Contenus exemples

### Nouveautés

La version 5 d'Opale est basée sur la version 6.2 de SCENARI.

### Fusion des items de publication

Les racines de publication (Support web, papier et diaporama) sont regroupées dans un item unique, l'item `Publications du module`, qui permet de paramétrer les spécificités de chaque publication.

Migration des items de publication : Suite à la migration de vos ateliers vers Opale 5, si vous aviez créé les trois types de supports pour vos modules, vous obtiendrez trois items `Publications du module`. Vous pourrez ensuite terminer manuellement la fusion des racines de publication d'un même module en copiant-collant les onglets `Paramétrage Web/Papier/Diaporama` dans un unique item `Publications du module` avant de supprimer les deux items devenus inutiles.

### Tutoriel (ex Émeraude)

- L'extension Émeraude est renommée Tutoriel pour plus de clarté et de cohérence avec la nouvelle extension Exerciseur.

- Les racines de publication (Support web, papier et diaporama) sont regroupées dans un item unique, l'item `Publications du tutoriel`, qui permet de paramétrer les spécificités de chaque publication.

Migration des items de publication : Suite à la migration de vos ateliers vers Opale 5, si vous aviez créé les trois types de supports pour vos tutoriels, vous obtiendrez trois items `Publications du tutoriel`. Vous pourrez ensuite terminer manuellement la fusion des racines de publication d'un même tutoriel en copiant-collant les onglets `Paramétrage Web/Papier/Diaporama` dans un unique item `Publications du tutoriel` avant de supprimer les deux items devenus inutiles.

### Exerciseur — extension intégrée

Ajout d'une extension centrée sur la création d'exerciseurs à activer dans les `Propriétés de l'atelier`. Les fonctions ajoutées sont inspirées des modèles Rubis (exerciseur) et Quetzal (banque de questions).

En conséquence, lorsque l'extension est activée, des items spécifiques peuvent être crées/importés dans l'atelier :

- `Exerciseur`, pour scénariser des exercices en les regroupant dans des `Divisions`, de contextualiser la passation et paramétrer le feed-back.

  - `Publications d'évaluation (web et pdf)`, pour publier un support où l'étudiant est mis en situation d'évaluation ;

  - `Publication web d'auto-apprentissage`, pour publier un support d'entraînement pour l'étudiant (navigation libre dans l'activité, possibilité de refaire les exercices et de voir les solutions et le score) ;

- `Banque de questions` pour construire automatiquement un support d'entraînement à partir d'exercices respectant les critères d'une requête paramétrée par le formateur.

  - `Publication web de la banque de questions`, pour publier la Banque de questions. Le support obtenu propose au candidat de dimensionner les suites d'exercices pour passer l'ensemble d'une banque de questions en plusieurs étapes.

- `Référentiel`, pour définir des `Entrées` thématiques qui pourront être liées aux différents exercices afin de faciliter leur recherche.

Migration d'un atelier Rubis existant vers Opale 5 :

1. Affichez la fenêtre `Propriétés de l'atelier` de l'atelier Rubis cible.

2. Sélectionnez `Opale 5` (installé au préalable sur votre application) comme nouveau modèle documentaire et sélectionnez l'extension `Exerciseur 5`.

3. Appliquez la migration proposée lors de l'enregistrement de vos modifications.

   Note : Si vous le souhaitez, vous pouvez désormais exporter les espaces de cet atelier et les importer dans n'importe quel atelier Opale 5.

Migration des anciens items `Tags` : L'item `Référentiel` remplace les tags des versions antérieures de Rubis. Ainsi, au moment de la migration, un item `Référentiel` est créé automatiquement à partir des tags existants de l'atelier ; les `Entrées` de ce Référentiel sont automatiquement rattachées où l'étaient les tags correspondants.

### Activité média enrichi

Ajustements sur la publication web de l'`Activité média enrichi`, notamment des améliorations au niveau du player :

1. Possibilité de paramétrer la vitesse de lecture de la vidéo (via le bouton `Options`) ;

2. Ajout d'un bouton "plein écran" (le mode plein écran peut aussi être activé par la touche `F` du clavier (Fullscreen) et au double-clic sur la vidéo) ;

3. Largeur de la vidéo augmentée à 50% de l'espace disponible (contre 40% actuellement).

### Balise `Citation multi-paragraphe`

La balise `Citation multi-paragraphe` est désormais intégrée dans la balise `Texte` (plus besoin d'insérer un élément de Texte particulier).

Elle s'insère à l'aide du bouton correspondant dans la barre de menus après avoir sélectionné les paragraphes de texte cibles.

Note : Les anciennes balises `Citation multi-paragraphe` dans les contenus d'un atelier seront transformées à la migration lors de la montée de version vers Opale 5.

### QCU et QCM

Nouvelle option permettant de rendre aléatoire l'ordre des propositions de réponse d'une `Question à choix multiple (QCM)` ou d'une `Question à choix unique (QCU)`.

Si l'option `Ordre d'affichage des réponses : Aléatoire` est activée, alors l'ordre des réponses change à chaque consultation de l'apprenant. Si non, les réponses sont proposées comme saisies par l'auteur .

### Exercices graphiques

Nouvelle option, sur les formulaires SCENARIstyler pour les supports PDF et Diaporama, permettant de modifier la couleur des zones des quiz graphiques dans l'habillage.

### Vidéo

Possibilité de lier une image dans les métadonnées d’une vidéo (ou vidéo distante) en tant que `Vignette`. En publication, la vignette est affiché en poster avant le lancement de la vidéo ; c'est utile, par exemple, pour montrer une image plus significative que la première image de la vidéo ou pour inciter à lancer la vidéo.

### Publication web

Nouvelle option de `Publication compacte` pour le support web qui permet d'alléger la publication, notamment en retirant la page d'accueil du module.

### Publications papier

- Nouvelle option permettant de ne pas publier une ressource dans les supports papier. Utile notamment pour exclure des ressources dynamiques, pour lesquelles aucune alternative statique n'est prévue, des publications statiques.

- Nouvelle option du `Support papier` permettant de paramétrer la publication des liens externes (URL) saisis dans le contenu. Cette option permet d'alléger les pieds de page des supports ; elle est notamment utile quand le texte sur lequel le lien est posé correspond à l'URL elle-même.

- Afin d'harmoniser les supports papier et web, les `Questions de synthèse` sont désormais publiées à la fin de chaque `Activité d'apprentissage` dans les publications papier (et non plus en fin de document).

### Items Métadonnées pré-renseignées

Suppression des items `Métadonnées pré-renseignées` qui étaient dépréciés depuis l'arrivée de SCENARI 5 (Opale 3.8).

### Habillage graphique `Daylight`

Nouvel habillage graphique disponible pour les générateurs d'Opale. Sa particularité : possibilité pour l'utilisateur de basculer entre un mode clair et un mode sombre. En outre, deux variantes sont disponibles : `Daylight Berry` et `Daylight Mint`.

Daylight berry - mode clair | Daylight mint - mode sombre

Téléchargez-le depuis l'onglet `Extensions` pour le tester !

### Corrections

Diverses corrections de bugs et améliorations mineures.

### À propos

© 2007-2024 Les contributeurs. Tous droits réservés.
Licence :

Cette chaîne éditoriale peut être utilisée librement.

Pour modifier cette chaîne éditoriale (changer le modèle documentaire ou les générateurs des supports de publication), respectez au moins une des quatre licences suivantes du code source :

- GPL 3.0
- LGPL 3.0
- MPL 2.0
- CeCILL 2.1

Les sources de cette chaîne éditoriale peuvent être obtenues à partir du site download.scenari.software. Ces sources sont compilées à l'aide de l'application SCENARIbuilder 6.2, téléchargeable à partir du même site.

Chaîne éditoriale

Une chaîne éditoriale SCENARI est un outil d'écriture, qui s'appuie sur le langage XML, dont le principe fondamental est la séparation entre le fond et la forme afin de permettre notamment la publication multi-supports.

Une chaîne éditoriale permet de :

- rédiger un contenu structuré à l'aide d'un éditeur,
- gérer ce contenu et composer des documents,
- publier ces documents dans différents formats,
- organiser le travail d'une équipe,
- simplifier la diffusion des documents générés.

SCORM

Sharable Content Object Reference Model

SCORM est un standard permettant l'échange de supports de formation entre dispositifs de production et de gestion de formation (LMS). Il spécifie comment la formation doit être structurée, comment les données produites pendant son déroulement doivent être échangées et archivées ainsi que comment les fichiers doivent être regroupés dans une archive zip.

LaTeX

LaTeX est un langage d'écriture, dérivé de TeX, couramment utilisé pour la publication de documents scientifiques notamment parce qu'il facilite l'écriture et la mise en forme des formules mathématiques.