Pour quoi ?⚓
Le Conducteur Pédagogique pour Opale permet de formaliser un déroulé de formation en définissant les objectifs, compétences visées et modalités de réalisation d'un parcours d'apprentissage, qu'il s'agisse d'un dispositif en présentiel, à distance ou hybride.
Le conducteur décrit également :
les activités à réaliser
les consignes d'exécution pour l'apprenant et pour le formateur
les supports pédagogiques associés.
Quels intérêts ?⚓
Le Conducteur Pédagogique pour Opale vise en premier lieu à formaliser un scénario d'apprentissage :
pour structurer ses propres cours
pour le partager avec d'autres formateurs ou tuteurs
pour le diffuser aux apprenants.
Il permet également de recenser les supports pédagogiques nécessaires à ce scénario.
Comment ça marche ?⚓
Le guide d'écriture du Conducteur Pédagogique et ses items spécifiques vous permettent de construire votre scénario pédagogique en définissant pour chaque activité :
Les prérequis
Les objectifs
les compétences visées
Les modalités de réalisation :
Durée pour l'apprenant
Mode présentiel ou à distance
Mode synchrone ou asynchrone
Travail individuel ou collaboratif
Le typage de l'activité, selon une liste pré-établie basée sur la nomenclature LOM-FR (apprendre, observer, produire, s'évaluer, ...) ou personnalisée grâce à l'item "entrée d'activité"
Les consignes, pour l'apprenant et le formateur
Le matériel pédagogique, pour l'apprenant et le formateur
Des ressources peuvent également être intégrées dans chaque activité et sous-activité :
Des supports pédagogiques réalisés avec Opale au format Web, Papier ou Diaporama
Des documents bureautiques.
Publications⚓
Les scénarios réalisés peuvent être publiés :
En 2 versions : l'une pour le Formateur et l'autre pour l'Apprenant
En 3 formats : Web, PDF, ODT (pour relecture).
Réglementaire
Le Conducteur pédagogique vous permet de scénariser des modules Opale et/ou des ressources produits avec d'autres chaines éditoriales ou d'autres logiciels.